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  • 2025-08-16
    8月16日上午,安徽职业技术大学职业本科教育高质量发展大会在至立会堂隆重举行。安徽省人民政府、安徽省教育厅相关领导,兄弟院校领导、合作企业代表以及学校党政班子成员、部分退休校领导、校友代表、师生代表800余人参加大会,共同见证学校跨越发展的历史性时刻。安徽省人民政府副秘书长张红君,安徽省委教育工委书记、省教育厅厅长钱桂仑,安徽省委教育工委委员、省教育厅副厅长刘业勋,广东轻工职业技术大学校长杨欣斌,中国教育科学研究院研究员、中国地方教育史志研究会副会长兼学校史志分会理事长储朝晖,新站高新区党工委委员、管委会副主任傅壮等嘉宾出席了大会。大会由安徽职业技术大学行政负责人盛鹏主持。安徽省委教育工委委员、省教育厅副厅长刘业勋现场宣读了《教育部日博体育,日博注册同意设置安徽职业技术大学的函》。钱桂仑代表省委教育工委、省教育厅,向安徽职业技术大学的设立表示最热烈的祝贺。他指出,安徽职业技术大学是安徽职业教育改革发展的一张靓丽名片,作为我省首批职业本科院校之一,在全省优化职业教育类型定位、持续推进现代职业教育体系建设改革进程中,发挥着重要的示范和引领作用。希望学校聚焦立德树人,筑牢职业教育初心;聚焦内涵建设,提升人
  • 2025-09-03
    为扎实做好2025年迎新工作,切实保障新生平稳有序报到,9月2日,学校在至公楼第五会议室召开2025年迎新工作协调会。学校行政负责人盛鹏,校领导宣岩松,各相关部门负责人、各二级学院党总支负责人等参加会议。会议由宣岩松主持。盛鹏在讲话中指出,2025年迎新是学校升格职业技术大学后首次本科迎新,是向社会展示学校办学实力与育人风采的重要窗口,全校要提高政治站位,做好准备工作。针对迎新工作,他提出三点要求:一是高度重视,充分认识本次迎新工作对于学校发展的特殊意义,制定科学周密、彰显特色的迎新方案;二是高效协同联动,各职能部门和二级学院树立“全校一盘棋”思想,明确分工、加强协作,在物资保障等方面形成高效联动机制,确保工作无缝衔接;三是高质量完成,以生为本,将“周到细致、安全有序、规范节俭”贯穿迎新全过程,通过暖心服务增强新生归属感和认同感。宣岩松强调,各单位要迅速落实会议精神,细化流程、压实责任,以严谨务实作风和精益求精态度,全力做好2025年迎新准备工作。会上,办公室、党委宣传部、学生处、安全管理处、财务处、后勤管理处、网络信息中心、团委等部门分别汇报了迎新工作安排,各二级学院进行了深入交流讨
  • 2025-09-02
    8月24日至9月2日,我校与新加坡南洋理工大学联合举办的高级研修班顺利落下帷幕,各项既定任务圆满完成。本次研修聚焦教育教学创新与管理能力提升,共选派 20 名中青年骨干教师及管理人员参与学习。校党委委员、机关党委书记李瑞勇同志担任研修班团长,并同步成立临时党支部工作。在为期 10 天的研修中,研修班通过研修学习、考察调研、互动交流深度融合模式,精准对标世界顶尖大学教育前沿,系统学习新加坡教育教学新思维、新理念与新方法,深度考察南洋理工大学在教育教学、产教融合、质量管控领域的特色亮点,有效促进中新高等院校间的交流合作,显著提升参研教师的国际化视野、综合素养与管理能力,为学校后续构建完善职教本科教学创新协同机制、深化产教融合、健全高校质量保障体系筑牢实践基础,为培养服务新质生产力发展需求的高素质国际化技术技能人才注入强劲动力。研修期间,团队以“专家专题讲座”融合“小组深度研讨”为核心形式,系统研学新加坡高等教育先进理念,全方位提升了参研教师的综合素养与管理能力。本次研修精准聚焦教育教学核心领域,精心设置 10 场专题讲座,内容涵盖高等教育教学转型与产教融合模式、创新人才引进培育、AI 时代
  • 2025-09-02
    9月1日,新学期正式拉开帷幕,校党委书记李方泽到东园校区中专部实地查看“开学第一课”开展情况,并走访师生。办公室、教务处等相关部门负责人陪同。 李方泽走进东园教学楼,逐班查看课堂秩序,了解教师授课、学生听课及教学设施运行情况。他强调,“开学第一课”是新学期重要起点,既要扎实传授知识,更要把握课程思政契机,将品格塑造融入课堂,引导学生扣好“第一粒扣子”。 中专部开学首日教学秩序井然有序,教师讲授热情饱满,学生听讲认真专注。多媒体设备等教学设施均运转正常,为新学期教学工作的有序推进提供了坚实保障。随后,李方泽走访“安廉文心”育人文化长廊,肯定中专部践行“坚定信心,同心同德,埋头苦干,勇毅前行”理念的做法,认为文化长廊不仅营造了浓厚的校园文化氛围,更传递了积极向上的育人导向,并对打造温馨师生交流空间提出指导意见。 此次走访既是教学督导,也是一次“暖心对话”,传递了学校领导对中专部师生的重视与关爱,有效激发了师生新学期的奋斗热情。开学检查是学校深化教育教学管理、巩固人才培养核心地位的常态化工作,更是推动教风学风建设走深走实的具体实践。中专部将以此次走访为契机,把学校领导的关怀
  • 2025-09-01
    近日,2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛(高职组)土木建筑施工、土木建筑设计与管理两大赛道圆满落幕。安徽职业技术大学建筑工程学院学子在土木建筑施工、土木建筑设计与管理两大赛道奋勇拼搏,分别斩获金奖与铜奖,在世界职业院校技能竞技舞台上展现了中国职业教育的良好风貌,也印证了我校本科层次职业教育起步探索阶段的积极成果。本次大赛由教育部等33家部委和单位联合主办,分赛道由各省教育厅统筹承办,吸引了全国各省区市数百支精英队伍同场竞技,竞争异常激烈。其中,土木建筑施工赛道于8月26日至31日在安徽职业技术大学隆重举行,由我校与安徽交通职业技术学院共同协办,来自全国28个省、自治区、直辖市的154支队伍在此展开巅峰对决;土木建筑设计与管理赛道于8月26日至29日在甘肃交通职业技术学院开赛,183支队伍、715名选手齐聚一堂比拼技艺。亮眼成绩的背后,离不开校党委的高度重视与精准指导。自备赛启动以来,校领导将赛事备战作为深化“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的重要抓手,更将其与本科层次职业教育人才培养目标深度融合。校领导多次召开专题会议部署推进,统筹调配实训基地、高精设备、耗材保障等关键
  • 2025-09-01
    (办公室)9月1日,学校召开2025年第7次重点工作调度会。学校领导班子,各部门负责人、各二级学院党政负责人参加会议。会上,校领导宣岩松,党委委员、基建处处长胡坤,分别就暑期分管工作开展情况及9 月份工作安排作了汇报。盛鹏从五个方面对下一阶段重点任务作了部署:一是立足新阶段,勇担新使命,全面夯实职业本科教育发展根基;二是坚持高标准,严要求,扎实做好巡视整改“后半篇文章”;三是激发新动能,构筑新优势,全力打造高水平“双师型”师资队伍;四是强化硬支撑,提升保障力,切实筑牢实训条件根基;五是立足“四个到位”,抓落实,确保新学期各项工作平稳高效运行。李方泽就做好下一阶段的重点工作强调了三点意见:一是持之以恒抓作风,切实做好学习教育、整改整治成效转化;二是一以贯之强内涵,勇挑安徽职教高质量发展大梁;三是团结一心齐奋进,真正将师资队伍的作用发挥出来。发展之路亦如逆水行舟,不进则退。李方泽强调,站在职教本科的新起点上虽然风景更美、机遇日博体育,日博注册,但也面临更大的挑战与考验。我们要认清形势、鼓足干劲,下定决心、团结一心,以志在必成、志在必胜的信念,抢抓职业教育发展黄金期,全力完成高质量发展目标任务,奋力谱写安
  • 2025-09-01
    本网讯(教务处)8月31日上午,2025年世界职业院校技能大赛总决赛高职组“土木建筑施工”赛道在安徽职业技术大学圆满闭赛。安徽省教育厅职业与成人教育处处长饶庆眉,赛道裁判长周宏教授,赛道裁判巡视员魏林教授,赛道助理裁判长张欣,丁才成两位教授,赛道纪律监督工作组组长金敦水、杨沛两位教授,赛项仲裁工作组组长华建兵教授,安徽交通职业技术学院党委委员、副院长梁洪波,安徽职业技术大学负责人胡辉平,以及相关院校的领导和专家出席闭赛式。闭赛式由盛鹏主持。本次总决赛争夺赛高职组土木建筑施工赛道汇聚了全国各地154支参赛队伍的领队、指导老师和参赛选手!闭赛式上,赛道裁判长周宏对本次赛项进行了全面而深刻的点评,对参赛选手展现出的精湛技艺、扎实理论和优良作风给予了高度评价,同时也对大赛的组织工作和各参赛队的表现进行了总结。随后,赛道助理裁判长丁才成正式宣布了本次比赛的结果,现场公布了获奖队伍名单。在激昂的乐曲声中,举行了隆重的颁奖仪式。各级领导和嘉宾为获奖的参赛队伍颁发了奖项,对他们在赛场上取得的优异成绩表示热烈祝贺,现场掌声不断,气氛达到高潮。最后,安徽省教育厅职成处处长饶庆眉庄严宣布:2025年世界职业
  • 2025-08-29
    8月28日,2025中国—东盟教育交流周核心活动“校旅结合·职业教育助力乡村振兴”在毕节职业技术学院正式启幕,安徽职业技术大学行政负责人盛鹏,文化与旅游学院院长童登峰受邀参加此次会议。本次会议紧扣“校旅资源整合”“职教专业对接乡村振兴”“研学品牌赋能产业” 三大核心方向,旨在深化中国—东盟职业教育产教融合,推动双方共享校旅协同助力乡村振兴的实践经验。活动期间,国内外嘉宾围绕“职业教育赋能乡村振兴”展开深度研讨。天津市高职教育研究会会长戴裕崴、教育部职业院校教学指导委员会委员李梦卿等国内专家,从职业教育国际化路径优化、校旅融合落地模式创新等角度,分享了国内多地的成熟实践经验与创新思路;马来西亚国家人才资源局全国会长 Kong Chin Meng、拉曼大学讲师 Nur Aliah Mansor 等东盟代表,则通过人文交流、水果旅游等国际案例,探讨了职业教育助力乡村产业升级的国际方案。针对中国—东盟教育交流合作,校长盛鹏倡议,中外双方职业院校可进一步搭建校旅合作资源共享平台,共同开发乡村振兴研学课程、联合开展文旅产业调研,在人才培养标准共建、实训基地共享、产业项目共推等方面深化协作,让校旅融