为进一步提升辅导员在心理健康教育方面的专业素养和实践能力，12月20日下午，学生处在大学生心理健康教育中心团体活动室举办第三期“心灵有约”辅导员沙龙活动。本次沙龙以“心理健康教育案例研讨与工作经验交流”为主题，旨在共同探讨学生心理健康工作领域的热点与难点问题。
首先，大学生心理健康教育中心老师向与会辅导员传达了安徽省高校学生管理服务和心理健康教育工作培训会议内容。接下来由中心专职心理教师带领大家围绕“如何与心理异常学生的家长沟通”以及“如何帮扶在校坚持学习的心理疾病学生”这两个核心议题展开讨论。与会辅导员代表纷纷结合自身工作实际，分享了在与心理异常学生家长沟通过程中的经验和教训。大家一致认为，与家长建立良好的沟通机制是解决问题的关键，需要辅导员以真诚、耐心的态度，深入了解家长的需求和困惑，共同为学生的健康成长贡献力量。在针对“如何帮扶在校坚持学习的心理疾病学生”的研讨中，辅导员们各抒己见，提出了许多富有建设性的意见和建议。大家认为，对于这部分学生，除了给予必要的心理干预和辅导外，还应注重学业上的支持和帮助，避免因病情影响学业进度。同时，辅导员还应积极协调各方资源，如心理健康教育中心、学生社团、医院等，为学生构建一个全方位的帮扶体系。
此次“心灵有约”辅导员沙龙活动的成功举办，不仅为辅导员们提供了一个交流经验、分享心得的平台，也为进一步提升学院心理健康教育工作水平奠定了坚实基础。（文/朱艳丽 图/王丽平）
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