继2005年安徽职业学院被中共安徽省委和安徽省人民政府授予“省级文明单位”称号、全国高职高专院校人才培养工作水平评估中被评定为“优秀”等级之后,1月9日,省委教育工委下发《日博体育,日博注册安徽省普通高校思想政治教育工作评估结果的通报》(皖教工委[2007]4号),学院再获“安徽省普通高校思想政治教育工作评估优秀单位”称号。
安徽职业技术学院坚持“以人为本树人铸魂”的育人理念,认真贯彻党和国家教育方针,牢牢把握“培养什么人,如何培养人”这个根本性问题,以“办人民满意的高职教育,育高素质技能型人才”为核心,积极探索高职学生思想政治教育工作新思路,逐步完善思想政治教育工作新机制,努力构建思想政治工作新格局,深入拓展思想政治工作新途径,思想政治教育工作取得了初步成效。
一、以“培养什么人,如何培养人”为根本问题,加强思想政治工作的领导。
学院坚持以人为本,以德树人,以质立校的办学指导思想,突出培养可靠接班人,合格建设者,和谐公民的办学宗旨,全面贯彻党的教育方针,以“服务为宗旨,就业为导向”,培养社会现代化建设事业的合格建设者,以学生利益为中心,培养构建和谐社会和和谐发展的公民,力求识别变化,应变自身,求变策略,实现工作方式的转变。
二、以“办人民满意高职教育,育高素质技能型人才”为核心,增强工作的针对性、实效性。
(1)以“三中心”为目标,凸显高职教育特色,探索工作新思路。即“以自信为中心”,在学生中开展自尊,自立,自强教育,倡导人人可成才的人才观。“以学生为中心”,满足学生求知,求技,求职的需要。“以实践为中心”,体现高职教育的特色。
(2)以“三育人”为策略。创新工作新模式,构建工作新格局。即“以教书育人”为根本,“以管理育人”为主题,“以服务育人”为保障。
(3)以“三观”教育为核心,以素质拓展为重点,开展主题实践活动。
(4)以“三贴近”即“贴近实际,贴近生活,贴近学生”为原则,帮助解决实际问题,关心学生健康成长。
(5)以“三进”为目标,不断加强主渠道建设,把握和唱响主旋律。社科部针对高职生的特点,大胆地,创造性地开展了“一优三讲三突出一加强一改革”的两课教学模式的实践探索:“一优”即优化调整教学内容;“三讲”即教学过程中讲案例,讲难点,讲思路;“三突出”即教学内容突出新字,教学方法突出活字,教学手段突出多字;“一加强”即加强社会实践环节;“一改革”即改革考试考查制度,加大平时考核分值。在做好“三进”工作的同时,学院还积极拓展互联网这一思想政治教育的新空间。
(6)以“三自”为原动力,搭建自我成长平台,夯实素质教育基础。
(7)以“三支队伍”为依托,加强师德师风建设,做学业之导师,人格之楷模。学院狠抓党政干部和共青团干部,思想政治理论课和哲学社会科学课教师,辅导员和班主任等学生思想政治教育工作的三支骨干队伍建设,坚持把大力弘扬敬业爱岗精神,培养创新意识贯穿于师德建设的全过程;坚持把关爱学生,教书育人贯穿于教育教学的全过程;坚持把管理育人,服务育人融于校风、教风、学风建设的全过程。
(8)以“三风”建设为契机,加强和谐校园建设,塑造优良育人环境。校风、教风、学风是学院全方位工作的综合反映,是学院的品位和形象,也是构成学院核心竞争力的重要内容。
三、以“安职院精神”和“五服务精神”为标志,提升思想政治教育工作成效(1)“安职院精神”和“五服务精神”,促进了思想政治教育工作的升华拓展。
(2)育人为本,树人铸魂,思想政治教育工作坚定了教书育人的信念。
(3)职业立身,技术报国,思想政治教育工作激发了学生的成材热情。
(4)与时俱进,敢于争先,思想政治教育工作促进了学院的跨越发展。
安徽职业技术学院被省委教育工委、省教育厅评为“安徽省高等学院思想政治教育工作评估优秀单位”,是对学院思想政治工作的充分肯定。方书记表示,安徽职业技术学院要以这次评估为契机,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,紧紧围绕学院改革发展和师生员工的思想实际,不断总结思想政治教育工作经验,努力探索思想政治教育工作规律,理顺思想政治工作思路,改进思想政治教育工作方法,在取得思想政治教育工作实效上狠下功夫,努力把安徽职业技术学院思想政治工作提高到一个新的水平,为社会主义现代化建设培养高素质应用型人才创造新业绩,做出新贡献。
近年来,安徽职业学院的各项工作均赢得了社会各界的肯定,多次得到教育部、劳动部、财政部、人事部、计委等国家部委以及安徽省政府的表彰和奖励。安徽职业学院创造的累累硕果无不让每一个人为之喝彩,不断地鼓舞着全院师生再创佳绩。我们坚信安徽职业学院在党委书记方徽聪和院长陈传海的领导下,必将不断地创造出新的佳绩,成为省高职教育园地中一支鲜艳无比的花朵。
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安徽职业技术学院官微
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